德檢聽力準備秘笈：這樣備考，輕鬆原地過關！(一)
聽力好難!
一直以來，聽力測驗似乎就是讓台灣學生最傷腦筋的課題。在過去多年的教學和備考經驗中，經常聽到學生說「聽力好難」、「聽不懂」，但教學經驗告訴我，這並不是台灣學生的專利，而是教學方式所導致的結果。在以標準答案為目標的聽力訓練中，許多學生長期習慣於考試時「埋頭硬聽」，期待可以聽見標準答案，卻忽略了語境的重要性以及詞彙聯想可能帶來的幫助。
語言檢定考試中碰到生字是很常見的事，有字看不懂或聽不懂並不一定表示你的詞彙量未達水平（請先不要自己對號入座）。我常和學生說，如果你在閱讀或是聽力中發現有不懂的生字，請不要在此處糾結，因為你再看、再聽800次也不會懂（又不是會通靈）。很多時候，檢定考試的設題不只是在考你詞彙量，同時也是在考分析能力，看看你有沒有辦法透過「判斷」上下文來理解全局。因此，先搞懂這篇文章或是這個聽力練習的主題和上下文是很重要的。如果主題要談的是早餐文化，那你就該往吃的去想;如果它談的是氣候變遷，你就不該去猜豆漿油條（應該吧？！）。在做所有的閱讀和聽力測驗前，你都應該先弄清楚主題，而不是埋頭答題。
弄清楚主題是什麼？
我首先想問你，下面兩種聽力答題方式，哪一種相對來說比較容易？
邊聽錄音內容、邊閱讀題目來答題。
先猜出可能的問題和答案，然後在聽的時候選一個比較接近的來答題。
第2種方式看起來是不是容易得多呢？但多數人的應考經驗似乎都是第1種。
你可能會問：「我都還沒開始聽，怎麼可能猜到問題和答案呢？」。其實是可能的！只要你在聽力前做好「暖身」運動。
聽力前的暖身
面對一個完全未知的聽力內容，既要同時聽懂、還要讀題、同時思考正確答案，其實相當損耗注意力。許多學生習慣在開始聽的時候才邊聽邊想，一旦遇見幾個生字而走神漏聽，答案可能隨時就從耳邊飄走了。事實上，在做聽力測驗時，你不該在「聽的時候」才開始判讀問題和答案，你所該做的，是在聽力播放開始「前」就先透過上下文來猜想可能的提問和解答，然後在聽力過程中確認最接近的答案。
聽力測驗的各個單題都留有時間讓考生讀題，別小看這一點點時間，預先讀題把握好主題，你才有機會「預知」接下來會出現的提問，也才有機會更快找到答案。
實例練習
我們就以歌德檢定B1的模擬試題的第二部分舉例來看。聽力的第二部分共有五小題，這個部分只能聽一次，題幹提供了下面這樣一個情境：
Sie nehmen an einer Führung durch das Münchner Stadtmuseum teil.
您將參加慕尼黑城市博物館的導覽。
在看到這個情境的描寫時，你腦中有什麼想法？如果沒有想法，你可以會在聽力過程中被下面突如其來的五道小題嚇得措手不及。
以這道題來說，情境描述已經給了你充分的提示。閱讀完這個描述後，你應該立刻要抓住三個關鍵字，同時提問：
Stadtmuseum München Führung
Stadtmuseum： 它不僅僅是博物館，還是城市博物館。想ㄧ想，博物館都展些什麼？裡頭有什麼？去博物館的人通常會做什麼？（買票？買紀念品？自拍？）城市博物館的「城市」有什麼意思嗎？
München：慕尼黑在哪裡？有什麼特色？那裡的博物館最可能展出什麼？
Führung： 既然是參加導覽，做為參訪民眾，你可能會經歷什麼？（寄物？買票？聽講？）
針對Stadtmuseum這個詞的提問，我腦中立刻會浮現一連串的詞彙：
而針對另外兩個詞，我腦中浮現的詞彙分別有：
München: 慕尼黑啤酒節、紐結餅、巴伐利亞、德國豬腳、城市歷史（包含這個城市中的所有一切：經濟發展、建築史、交通史、污水管線史、名人、文化、品牌...）
Führung: 問答、寄物櫃、廁所、導覽員、自拍
這個方法叫做Brainstorming，目的是讓你發散地去聯想，讓你在短時間內把相關詞彙找出來，幫助你用來理解接下來的聽力內容。透過這些詞彙，讓你更加融入這個主題和情境，就好像你正準備要經歷一場真實的導覽一樣。
詞彙的數量取決於你的聯想速度以及詞彙量，可以用中文或德語、或是任何你所熟悉的語言。無論使用哪一種語言，你在開始進行聽力前，腦中都必須要先預備好這些想法，才不至於在沒有任何頭緒的情況下邊聽邊想，分散了你的注意力。
你也許會想：「我有可能在這麼短的時間內想到這麼多詞彙嗎？」。其實這是可以訓練的。隨著訓練次數的增加，你也會越來越熟練，而且所需的時間越來越短。在學習德語或正在準備考試的你，可以開始就主題和情境來訓練自己的詞彙聯想，順便提升詞彙量。這個訓練不僅能為答題提供參考資訊，同時也會擴充你在單一主題上的思考脈絡，驅使你去延伸更多相關詞彙。
還想知道其他的聽力訓練小技巧嗎？我們下一篇見。
模擬試題參見：https://www.goethe.de/pro/relaunch/prf/materialien/B1/b1_modellsatz_erwachsene.pdf
作者簡介：
巫鴻瑜（Hung-Yu Dominik Wu），德國美因茨大學（Johannes Gutenberg University Mainz）跨文化德語文學博士。曾任美因茨大學格爾翻譯學院FTSK中文系碩士班講師（2016-2022）、慕尼黑音樂戲劇學院（Hochschule für Musik und Theater München）德語講師（2024-），並於德國、奧地利、瑞士等地文學節、書展、朗讀會擔任逐步口譯，亦為自由譯者及譯文校稿人。
